Iskolai rendszer

Ahoy,

Adott egy suli rendszere, amit sikerült megcsinálni, squid,squiGuardian (+blacklist), dhcpd, bind, apache2, samba szolgáltatásokkal. Ami hátra maradt, az 30db oktató gép karbantartása. Miként lehetne megoldani, hogy mindíg oktatásra készen legyenek ? Gondolok itt arra, hogy programok telepítésének letiltása, image készítése, hdd védelme, menük csökkentése, csak a szükséges ikonok megjelenítése, stb. Az oprendszer Windows 7 a gépeken. Akinek van tapasztalata, megköszönöm ha ír valami hasznosat.

G.

Hozzászólások

+1

Én is ezt a kombót használom és tökéletesen működik. Steady state: nincs engedmény. Nem írhat a rendszerpartícióra, nem módosíthat beállításokat, nem futtathat akárhonnan programokat. Bizonyos alkalmazások letiltva. Háttérképnek betettem, hogy pendrivera vagy másik partícióra mentsen, különben elveszti a munkáját. Beállítottam, hogy alapértelmezetten ez a korlátozott felhasználó jelentkezzen be. Eddig semmi gond vele.

Márciusban vettem át egy osztálytermet, az volt az első, hogy ezeket a lépéseket megtettem. A diákok kicsit lázadoztak, hogy oda lett a nagy szabadság (megszokták, hogy eddig csak játszottak).

Ezen kívül ott figyel az iTalc is, amivel távolról figyelhetek, zárolhatok, irányíthatok minden gépet, vagy a saját képernyőmet oszthatom meg magyarázat közben.

Egy ilyen teljesen beállított gépet lementettem, ha gond van pár perc alatt újra tudom húzni. Nagyban meg tudja könnyíteni az életet, főleg vizsgák és érettségi előtt.

Mint diák néhány vélemény: Valóbban jó dolog, hogy nem barmolódnak szét a gépek minden nap és órán is rendesen használhatók, de: Sokszor elfelejtik vagy nem akarják beállítani a fájl hozzárendeléseket, alap kényelmi beállításokat (first time "okosságok"), fejlesztő programok beállítását, hogy ne ezzel teljen az óra első 5-10 perce.

Az internet korlátozás is rendben, de ezt is könnyen túlzásba viszik: HTTP/HTTPS-en kívül nincs más mód pl az otthoni gép elérésére, ha nincs nálam pendrive, etc.
VPN-ről álmodni se merek. :) A sávszélesség elég lenne, de abból se sok jut el a célig.

Még valami: Rengeteg helyen még mindig XP van. Ezeket általában reggel első adandó órán bekapcsolják és este áramtalanítás körül kapcsolják ki. Már a 3-4. órára a fele tele van vírusokkal... Hiába az image, meg az image-ből felhúzott x idős vírusírtó. (Pendrive-ra felfészkelős és terjedős féle.)

"HTTP/HTTPS-en kívül nincs más mód pl az otthoni gép elérésére, ha nincs nálam pendrive, etc. VPN-ről álmodni se merek. :) A sávszélesség elég lenne, de abból se sok jut el a célig."

1) az iskolaban tanulni kell
2) mit akarsz te az otthoni gepedtol? Egy apache felhuzasa fel perc, ha szukseges, masra pedig iskolaban szukseg nem _lehet_.

Virusok: tanarnak, rendszergazdanak rendszeresen jelezni. Egy ido utan meg szoktak unni a vegzalast.
--


()=() Ki oda vagyik,
('Y') hol szall a galamb
C . C elszalasztja a
()_() kincset itt alant.

Nincs nálam mindig pendrive és vannak anyagaim stb, amik segítenék nem egy feladat megoldását.
Másra nem igazán lehet használni egy webes felületű fájlkezelőt az otthoni adsl-lel...

A vírusokról a tanárok/rendszergazda is tudnak. Van, ami az image-be van belesütve...
Amíg netre vannak kötve a gépek és a legcsekélyebb futtatási jog nincs elvéve, nincs is nagyon mit tenni.

Es ha szabad kerdenem, miert nincs nalad mindig a pendrive? Ez pont olyan, mintha a tankonyveket, vagy a fuzetet hagynad otthon. Engem arra szoktattak a szuleim, hogy este, lefekves elott nezzem at a taskat, hogy minden megvan-e, ami masnapra kell. Ket perc, es tobb ora kinlodastol kimel meg...

Nekem meg mindig az a velemenyem, hogy az iskolaban tanuljon a gyerek, es csak akkor legyen net, ha a tananyag ezt megkoveteli - es akkor is korlatozottan. Nem hiszed el, mennyi embert lattam indexet es mas oldalakat olvasni, vizsgan meg a legegyszerubb kerdesekkel kinlodni.
--


()=() Ki oda vagyik,
('Y') hol szall a galamb
C . C elszalasztja a
()_() kincset itt alant.

Mi vagy te, önkéntes erkölcscsősz?
Tényleg miért kell ilyen kioktató hangnemben beszélni itt bárkivel is??

Amúgy amit mondasz, baromság, mert nem az iskola az élet értelme, és nem a tanulás a boldogság kulcsa.
Mindenki eldönti magában, hogy hogyan szeretné a dolgait csinálni, aztán csinálja úgy.
Van akinek az iskola az élet, van akinek csak egy dolog, amit el kell viselni x évig.
Jellemzően ők viszik többre amúgy az életben.

Vannak eszközök, amik szükségesek a tanuláshoz (tankönyv, füzet, ..., akár a pendrive is).

"Jellemzően ők viszik többre amúgy az életben."
Sajnos ennek egy része igaz, ezért is tart ott az ország ahol.
Másrészt belőlük lesz a szakmájukhoz nem értő "szakik", ügyeskedők és bűnözők.

Ezekszerint 8 év általános és pár év közép heti több alkalommal kell az MS Office használatát szorgosan "tanulni"? Mert sok helyen ez az informatika.
Akit meg teljesen hidegen hagy, az valószínűleg messze el fogja kerülni még az érettségit is belőle, választhat mást.
Én például baromira unom programozó "szakon"...

A pendrive pedig nem feltétlen taneszköz. Minden gépben ott az adat hdd, amin lehet dolgozni. A net csak a fel-le töltéshez kell, hogy otthon is meglegyen.
Sőt, ha nem lenne ekkora pendrive forgalom, a vírusok száma is közelebb lenne a 0-hoz...

Sokan neteznek? Mintha más órákon - iskolától függetlenül - rend és fegyelem uralkodna... :)

Nem azt mondtam, hogy a net az egyetlen dolog, ami elvonja a tanulok figyelmet - am ez az a dolog, amire rendszergazdakent hatni tudsz. A tobbi meg elvben a tanarok dolga lenne - mas kerdes, hogy a mostani oktatasi rendszer folyamatosan sullyed lefele egy feneketlen mocsar alja fele.

Ja, az altalanosra: nem minden altalanosban van szamtech tanitas, de egyebkent, ha altalanosban odafigyelnenek az emberkek, akkor lehet, hogy gimiben mar nem az office-val kellene foglalkozni (meg meg szakiskolaban is ezzel inditani - kimondottan rohogtem azon, hogy komplett ECDL kepzes volt rendszerinformatikusi/rendszerprogramozoi szakon a SZAMALK-ban, es volt ra igeny).
--


()=() Ki oda vagyik,
('Y') hol szall a galamb
C . C elszalasztja a
()_() kincset itt alant.

Nem zárja ki, de jóval nehezebb a dolgot, mert elvesztegettél egy csomó hasznos évet, illetve agyformázott lettél.
Ez (agyformázott) remekül megfigyelhető egyébként itt a hup -on, egyszerűen felháborodnak, ha valaki a "szokásos" konvencioktól eltérően gondolkodik valamiről.

Jogos észrevételek, tény, hogy jól kell összeállítani a rendszert. Én külön figyeltem rá, hogy minden program legyen elindítva a zárolás és az image készítés előtt.

Tantermi szinten nincs korlátozva az internet, az a rendszergazda dolga központilag. Az én termemben jelenleg net sincs. Ezt sokan hátránynak vennék, de nem teljesen az. Így nem kalandoznak el a nebulók, alacsonyabb vírusveszély. Tananyaghoz nem kell, ha mégis szükség van rá, kiosztok néhány wireless adaptert. Elvárom, hogy legyen a diáknál valamilyen adathordozó (ha nincs, akkor jön a wireless).

Iskola/tantárgy válogatja, hogy milyen egy ideális gépterem és annak rendje. A túlzott kontroll és tiltás nem megoldás, viszont a nagy lazaság sem. Amire mindenképpen szükség van, hogy a használt alkalmazások zökkenőmentesen fussanak, a gépek stabilak és biztonságosak legyenek. Van ahol ezt megoldják, van ahol nem. Nálunk működik.

Nem tudom, hogy a szóban forgó iskola álatalános- vagy közép-iskola, de az utóbbiban már mindeképp játszik a laptop és a mobil net[, ha engedik].

Mindenesetre meglepődnél mi mindennel el lehet kalandozni egy órán net nélkül. :) Maradjunk az alap rendszernél: aknakereső, passziánsz...
Én továbbra is amondó vagyok, hogy a net jó kezekben sokkal többet ér, mint amennyit árthat.

A WiFi-re érdemes MAC szűrést adni vagy máshogy authentikálni, különben más órákon is lóghatnak rajta a hatókörön belül.

Köszönöm a hozzászólásokat. Most lesz időm átolvasni őket.

--
r@g3