Az a baj, hogy csak és kizárólag az oktató álláspontját hozta le a média, és az állításaira még bizonyíték sincs. Spekuláció azt állítani, hogy igaza van. A tudományos munkája hagy kívánni valót maga után. Már docens, tanszékvezető, impakt faktor nélkül, csak magyar nyelvű közleménnyel tudott PhD-t írni, ami nem tudom mennyire ritkaság itthon, de nekem külföldi, egy maghatározott listában szereplő, impakt faktoros közlemények kellettek. No, ebbe a külgazdaság nevű folyóirat nem volt benne sohasem, sem impakt faktor, sem Reuters listában, sem idegen nyelvű. Ezek alapján nekem gyanús, hogy nem ennyi volt a baj, hogy a MOL részvénnyel rendelkező apuka gyereke (neked is lehet MOL részvényed, ma 2874 forintért és te is elmondhatod, hogy bár van MOL részvényed, de elnyom a diktátor! Még így is!) nem figyelt órán, vagy ahogy fogalmazott:
"hallgató nem írt megfelelő számú kvízt a szorgalmi időszakban, a beadandókkal pedig szintén nem szerzett elég pontot, ezért egyáltalán nem vizsgázhatott volna le az egyik tantárgyból, így azt a következő évben újra fel kellett volna vennie."
Nyilván a kvízzel tanul a hallgató, ugye?
Chatgpt:
Kérlek írj 3 kvízkérdést közgazdaságtanból
Természetesen, itt van három kvízkérdés közgazdaságtanból:
Mi a keresleti és kínálati görbe?
A) A termék árának és a vásárlók által kívánt mennyiségének kapcsolata
B) A termék árának és az eladók által kínált mennyiségének kapcsolata
C) Mindkettő
Mi a GDP (bruttó hazai termék)?
A) Egy ország összes importjának értéke egy adott időszakban
B) Egy országban egy adott időszakban előállított összes áru és szolgáltatás piaci értéke
C) Egy ország összes exportjának értéke egy adott időszakban
Mi a stagfláció?
A) Az infláció és a munkanélküliség egyidejű növekedése
B) A gazdasági növekedés és az infláció egyidejű csökkenése
C) Az infláció és a gazdasági növekedés egyidejű növekedése
Remélem, ezek a kérdések segítenek a közgazdaságtan tanulmányozásában!