azt hiszem, hogy még mindig nem érted. Itt nem arról van szó, hogy a nebuló mit szeretne, hanem arról, hogy az iskola/tanár, akinek a környezetet kell biztosítani az mennyi egyedi hülyeséggel szopjon, illetve mennyi egyedi baszás menjen a javításra Pl javító tanár megnézi a mondjuk az ubuntu LTSben levő nem túl bleeding edge libreofficeán, amit a nebuló a csudifriss archon összekalapált, és szétesik. Akkor ezt meg kell nézni, hogy tényleg úgy van-e, az idő. Bónuszként ha közben az achon javították, akkor a nebuló megszívta. Vagy akkor a hivatalos végeredményig ne használhassa az iskola a géptermet? És mi van, ha félúton maga alá fosik az arch? Majd megyünk még egy kört fél év múlva?
Ezért kell az, hogy legyen megszabva, hogy min lehet dolgozni érettségin, a kedves diák meg alkalmazkodjon hozzá, hogy ez van. :)