No igen, elég könnyen lehet olyan, hogy a diák több trükköt tud az adott feladathoz, mint a tanára. DE tanulni a diáktól sem szégyen :-P
Egyébként meg a "szép, olvasható kód"-ra kell első körben megtanítani a diákokat, a "trükkös" részeknél megkövetelni a kommentezést, illetve ha olyan trükköt használ valaki, ami (akár a tanárnak is új), azt a delikvensnek elő kell adnia az osztály előtt, hogy mit, hogyan és miért csinál.