"SZERINTEM szigorúbb a tanmente mint a 1993-asoknak"
Az 1993-as törvények azok tudtommal a 2000-2005-ösökre is vonatkoznak márpedig akkortájt vezethették be a bolognai rendszert, és ott nem hiszem, hogy egy tárgy miatt félévet kellet ismételni. Eleve ezt én feleslegesen szigorúnak találom. Továbbá most is az évfolyam alját kivágják, vagy kérhetik hogy költségesen folytassák. Ami meg 300-400 Mátyás félévente (Több kevesebb is lehet, szaktól és kezdéstől függően). Ha jól értem (de lehet, hogy csak kavarok), a te rendszeredben a 2 félévismétlés, az 2 év csúszást jelentett: több felállás is lehetséges, de mondjuk:
megbuktál összel x tárgyból => egy félévet kihagytál=> megint megpróbáltad összel x tárgyat de megbuktál=> egy félévet kihagysz,=> utoljára megpróbálhattad még egszer.
Ezzel szemben a bolognai rendszerben most már csak 1 évet csúszhatsz, mert mész költségesre, és ott sem próbálkozhatsz végtelenszer.
"Meg lehet keresni bármilyen rendszerben a hibákat, és ki lehet azokat használni" Nem kell ekkora hibákat hagyni a rendszerben, hanem végig kell gondolni, hogy mit karunk, és hogyan lehet megcsinálni. Ha meg mégis hibáztunk, akkor lehetőleg úgy javítsuk, hogy másnak nem okozunk ezzel kárt.
Az a baj, hogy más a felelőssége egy politikusnak és más egy orvosnak mondjuk.
"Ezek szerint most ezeket a hibákat próbálják javítani." Ennek a hibának a javítása, visszamenőleges szerződésmódosítással jár. Alapjában véve engem nem is az dühít, hogy valamit változtattak, hanem ahogyan teszik. Nem ez az első eset, hogy megszívatnak. Most csak majdnem.
Mint mondtam, a matek felmentést nem ismerem, így erről nem tudok véleményt alkotni. Elhiszem, nem erről van szó. A lényeg itt az volt, hogy ezt orvosok állapítják meg, és törvényileg szabályzott terület. Nem pedig a jóindulatra van bízva. Továbbá amit te említesz ez egy speciális eset, nem lehet rajta változtatni, míg az én esetem egy mesterségesen feleslegesen előidézett eset.
"Három évig egyszerre három szakon tanultam (matematikus, matematika tanár, fizika tanár)" Na igen :) nem akarok belemenni egy kié a nehezebb szak vitába, de egyes mérnök szakokon már 3,5-re is full ösztöndíjat osztogattak az én időmben, és voltak sokkal rosszabb eredmények is, míg egy bölcsész szakon ehhez színthez 5-ös átlag kellet. Ez 2 dolgot jelenthet, vagy a mérnök hallgatók nagyon hülyék mostanság, vagy pedig a szakok nem egyformán nehezek. Olyat én nem láttam a szakomon, hogy még plusz 3 szakon tanult volna párhuzamosan. Olyan van, hogy dolgozik mellette. De többnyire, csak a tanulmányaik vége felé kezdik el. Nem tudom, hogy egy tanári állás hogy néz ki, egy mérnők 5*8 órában dolgozik átlagban szakterülettől függően. Tudom, hogy vannak, "diákmunkák", de azok olyanok is. És igen nehéz, összeegyeztetni a munkával, mert a gyakorlatokat nem hagyhatod ki, és többnyire a mákfaktorban reménykedhetsz.