Is. Illetve a tanárok nem érdekeltek abban, hogy változtassanak, hacsak ez nem egy belső késztetésük. Jellemzően úgymond adottság a windowsos infrastruktúra, a szabad szoftverekre való áttérés plusz erőfeszítést jelentene a tanár részéről, bármilyen kompenzáció nélkül. És az is egy egészségtelen állapot, hogy az informatikatanártól várjuk el a belső infra üzemeltetését, márpedig sok iskolában ez van.