(
"Felemelkedeshez oktatas kellene. Minosegi."
Kéttannyelvű általános iskola. Az átszervezés-buzerálás-statisztika-életút-átszervezés... looppal sikerült olyan helyzetet teremteni, hogy aki megmaradt a tanerőből, azzal angol ének (aki azt hiszi, hogy angolul éneklésről szól, téved), angol rajz meg angol testvevelés órákat lehet csak tartani (nem hülyülök); meg olyan angol környezetismeretet, amelyen a (tényleg földrajz-biológiás) tanár a mellékgyökérzet, levélnyél, kétéltű, rekeszizom, tüdő-léghólyagocskák... szavak bebifláztatásával köt le tízéves gyerekeket - persze betű szerint (mint az anekdotabeli Kossuth), mert az IPÁ-t annak ellenére messze elkerülik, hogy a tankönyvük bemutatja és használja azokat. A szavak lógnak a levegőben, sehová sem kötődnek, beszédkészség nulla mindenkinél, ahol nincs otthon olyan szülő, aki elvégzi azt a munkát, amely az iskoláé volna.
Az egész értelmét veszítette.
Nem leszek meglepve, ha ugyanaz a szervezet (átmatricázott néven), amelyik a helyzetet előidézte, a munka színvonalának csökkenése miatt majd le is cseszi vagy akár be is szántja őket.
Persze a kölykök nem hülyék, hanem kiskamaszok, akkor is értik a visszásságot, ha nem mutat rá senki. Lehet lesni, hogy 14-15 éves korukra már úgy tüntetnek a moldovás állapotok miatt, ahogy a mi generációnk sose tette - és lehet keresni mögöttük "a Sorost".
)