Matekban és fizikában én is próbálom gondolkodásra nevelni a kölköket. Matekban főleg kell, fizikában sokszor bemagolják.
És igen, tudom, hogy megtérül. Ha tart addig az idő, hogy megtérüljön :)
Van egy csoportom, akiket ötödikes korukban kaptam meg, most kilencedikesek. Mindent végigrágtunk "általános iskolás" korukban, a nyolcadikos könyvnek kb. a harmadát vettük (addig volt idő). A kilencedikes könyvet szeptemberben elkezdtük, és
a) azt a dolgozatot, amit már pár éve megírattam két osztályommal is, megírattam velük is. Fényévekkel jobbat írtak
b) sok olyan dolgot elmondtam nekik, és teljesen megértették, amit eddig egyik osztályomnak se mondtam el, mert nem akartam őket terhelni
c) a legfontosabb: mindig minden válaszukat megindokolják, még a leggyengébbek is normálisan összeszedik a gondolataikat.
Viszont náluk én nyolc évre tervezek (már csak három és félre, tehát engem az érdekel elsősorban "kimenet" szempontból, hogy jó legyen az érettségijük), és ahogy elkezdtem velük bő 4 éve, bejött. Nem haladtunk gyorsan, viszont most már egyrészt gyorsabban haladunk, másrészt sokkal jobban tudják a dolgokat is. Tehát én is tudom, hogy megtérül. Viszont nyolc év és négy (vagy hat) év, illetve heti 3-4 óra és heti 1 óra között van némi különbség.
Lehet, hogy heti egy órából is megoldható ez, de nyilván nehezebb, mint heti 2-3-4 órából.