"tananyag 90%-a haszontalan, fölösleges"
Azért ezzel vitatkoznék. Ld. VIR-es példám.
"kritikán aluli módon van oktatva vagy számonkérve"
Ezzel már inkább egyet tudok érteni. Ha megtanítanak valamit, akkor is inkább sokszor bemagoltatnak valamit, nem adják át, hogy miért az alakult ki arra a problémára (szemléletmód) és, hogyan tudod azt máshol használni. Lehet, hogy te az életben nem fogsz VIR-es rendszert fejleszteni, de a szemléletmódból sokat lehet tanulni és hasznosítani más rendszereknél hasonló problémák esetén.
----------------
Lvl86 Troll, "hobbifejlesztő" - Think Wishfully™