Nem fogom kifejteni, hogy mennyire gyűlölöm ezeket a típusú feladatokat. Ráadásul értetlenül állok azelőtt, hogy tucatszám jönnek szembe a fácsén. Ennél már csak az a rosszabb, hogy figyelj, csak az igazán zsenik tudják megfejteni: 2+3=56, 3+4=712, na akkor vajon 6+9=?
Előbb-utóbb az ismeretleneket megtanuljuk betűkkel jelölni, ami azért milliószor szerencsésebb a gyümölcsöknél, mert a betűk kellően absztraktak ahhoz, hogy ne akadjunk ki a szorzás műveletén. Az utolsó sorban két gyümölcsöt szorzunk össze, ez semmilyen módon nem tud semmi valós dolgot modellezni (ellentétben pl. gyümölcsök összeadásával, avagy skalárral (gyk. számmal) való szorzásával). A banán + ananász azt jelenti, hogy beteszek a kosárba egy banánt és egy ananászt, aztán majd kifizetem a pénztárnál, hazaviszem és megeszem. A narancs * banán egy értelmezhetetlen f_szság.
Ha viszont megengedjük gyümölcsök szorzását, és tudjuk, hogy a matematikában a műveleti jel elhagyása szorzást jelent, akkor a két narancs ábrája az miért két narancsot, miért nem narancsszor narancsot jelöl? Ez esetben egy narancs értéke plusz-mínusz gyökkettő...