Van, az első arra késztet, hogy valami ellen/mellett foglalj állást, a második meg, hogy önállóan alkoss véleményt. Velünk annó -- föként az amcsi -- tanárok játszottak nem egyszer olyat, hogy valami blődség ellen kellett érvelni, meg cáfolni, utólag visszanézve azt gondolom, hasznos volt. Egyszerűbb ilyennel kezdeni kialakítani az érveléstechnikát, mert van fogódzó...
Nem mondom, hogy szimpatikus az idézet, de a mögöttes pedagógiai módszertan ismerete nélkül én személy szerint erős túlzásnak érzem az üggyel kapcsolatos általános felháborodást ami mindenhol zajlik. (Pláne úgy, hogy a sok fröcsögő analfabéta észre sem veszi a "beszéljük meg" címet). A nyelvi igénytelenségek szerintem sokkal zavaróbbak benne.