Egyébként hogyan lehet szoftvertől függetlenül szövegszerkesztést, táblázatkezelést tanítani? Végső soron úgyis az van, hogy le kell ültetni a diákot az egyik szoftver elé, és meg kell neki mutatni, hogy mit merre talál. Maximum azt lehet, hogy nem megmutatni neki, hanem rávenni, hogy találja meg. De ezzel nem érsz sokat, mert miután megtalálta, megjegyzi, hogy merre van az a fránya ikon/menüpont.