Ez nem zárja ki azt, hogy lehet informatikát átgondoltan oktatni, ahol nem arra kell büszkének lenni, hogy végigszopta valaki, hanem arra, hogy tényleges tudást adott és nem mellékesen felkészített a munkaerőpiacra. Attól még, hogy valamibe sok energiát fektet valaki, nem lesz rögtön értelmes vagy hasznos, sőt jó sem. Sok olyan dolgot lehet oktatni, ami se nem elavult se nem értelmetlen, de erre úgy tűnik az egyetemeknek nincs igénye.