Egy 200 éves módszertan szerint magoltatnak, néhány értelmesebb tanár gerillában gondolkodtat, de a NAT alapvetően magnószalag képzést vár el.
Mindeközben amire szükség lenne, az a kritikus gondolkozásra való belső igény megteremtése, és a lexikális tudásmorzsák automatikus felülvizsgálata, hogy például a versmagolással felszívott "ha még egyszer azt üzeni, mindnyájunknak el kell menni" szöveg az most az akár öngyilkos küldetésekre való buzdítás-e (mert hát az előző regimentek "elfogytak"), vagy pedig kultúra, mert hát... izé... rímel, úgyhogy biztosan értékes.
Oké, hogy minket átbasztak az iskolában, hogy ezt tanuld meg, milyen jó lesz neked ettől, ha tudni fogod, (de nem lett) úgyhogy mivel nem lett, talán a gyerekeinket értelmesebben kéne tanítani. Valami olyanra, amitől tényleg jobb lesz nekik. Az AI korában nem hiszem, hogy a lexikális tudásmorzsák halmazait belegyömöszölni a gyerekekbe, hasonlóan mint a Bradbury Fahrenheit 451 -jében többre jó, mint hogy boldog béta, vagy boldog gamma (Huxley rulez) legyen belőle egy kínai tulajdonú, de Magyarországon szennyező gyár szalagja mellett.