Valóban, ha egy anyag van sok diákra, akkor nem lesz mindenki számára érdekes, könnyen lehet, hogy egy-két ember nem figyel.
(1) Baj ez? És a megoldási javaslataid javítanak a helyzeten vagy rontanak? Igen, régen "bele lehetett verni a diák fejébe" (vagy legalábbis lehetett verni a fejét), de vajon megmaradt ez a tudás? Nem csak a tanulás és az iskola utálata maradt meg? Hova lett az a sok okos ember?
(2) Muszáj sok gyerek számára ugyanaz legyen a tananyag? Mi lenne, ha esetleg egy kicsit interaktívabb, modernebb iskolát csinálnánk?
(3) Miért mégsem azoknak az országoknak az oktatása sikeres, ahol még most is "beleverik a fejébe" a gyarekeknek az anyagot?