OK, leírod, hogy a közoktatás egy csőd, a feladat részben lehetetlen, részben értelmetlen. Remélem, nem minden tanár gondolja így.
Tudom, hogy sokan hisznek a poroszos szemléletben, hogy nem csak érdekes dolgokat lehet a gyerekeknek megtanítani, és nem csak jófej módon. Ezzel viszont az a baj, hogy megutálják magát a tanulást, kiöli a kiváncsiságot. Ennél sokkal kisebb baj, ha kimarad a tudásukból egy-két (vagy később megtanulható, vagy felesleges) téma, nem?