( Tassadar | 2021. 01. 24., v – 18:04 )

Pont a hétvégén beszélgettem anyósommal (történelem és magyar középiskolai tanár): semmilyen segítséget nem kaptak, nincsenek digitális tananyagok (ha van, akkor használhatatlan), nincs egyértelmű követelményrendszer, nincs központosított eszközbeszerzés (gyerekek egy részének a napi élelmiszer és fűtés is nehézséget jelent, nem hogy az IT eszközök beszerzése), minden döntés a szakmai szervezetek megkérdezése nélkül, ad-hoc zajlik. Január végén a gyerek még nem tudja, hogyan fog érettségizni és felvételizni. 

Történelem még egyedül is megtanulható, természettudományos tantárgyak esetén a helyzet tragikus. Szerencsétlenek közben elvesztik a szociális kapcsolataikat életük legfontosabb, sorsdöntő éveikben.