( sz332 | 2021. 01. 22., p – 20:23 )

Igazából értelme sem volt, én arra emlékszem hogy volt valami iszonyat egyszerű modelljük, meg pár képlet, és a vizsga abból állt, hogy matek feladatokat oldottunk meg az ő képleteikkel, kihoztuk az eredményt, megkaptuk a jegyet, és ennyi. Teljesen értelmetlen butaság volt az egész, mert nagyjából senki nem értett belőle semmit, nem is épült rá semmi, és abszolute zéró hasznossága volt. Ha a két fél év helyett tanultunk volna egy félév pénzügyi ismereteket (mi a befektetés, hogy működik a tőzsde, mi az hogy portfolió, ilyenek) azzal fényévekkel előrébb lettünk volna. Kicsit úgy éreztem mindig is hogy azért vannak ezért a tantárgyak, mert van pár tanár, akinek munkát kell adni. Mindezt pedig szenvedje évente 400-800 diák.