Most hallok erről először. Nem verték nagy dobra a BME oktatni patentul tudó, tanítani alig tudó tudósai, hogy meg lehet oldalni a felső-"oktatást " hagyományos tanítási paradigmával is. Gondolom azért, mert a nagy biznisz még mindig a 90%-ot kitevő haszontalan elméleti fasság tukmálásból, illetve a demotiváló nagyfejűsködésből, és 10%-ot kitevő harmatgyenge gyakorlati oktatásból jön be.