Azt látom, ha egy gyerek valamiben jó és azt a valamit hetente plusz két órában tolja, akkor kvázi behozhatatlan előnyre tesz szert az egyetemig. Csak azért kvázi, mert behozható, de a többség ezt soha nem fogja megtenni, mert az kemény meló.
Számomra mindegy miben leli a gyermekem az örömét, de abba a valamibe tegyen munkát. Akarjon benne ügyes lenni. A gyerekeimnek a beletett munkát díjazom nem az iskolai eredményt. Ugyanis ez utóbbi sok mindentől függ kezdve a gyerek hangulatától, kipihetségétől.