Az az érdekes, hogy a témák összekötögetéséhez az információ rendelkezésre áll ugyan, de a legtöbben valóban nem találják meg. Nem tudom, hogy ez valóban az iskola problémája-e.
Mostanában interjúztattam: egy közepesen egyszerű algoritmust kellett leírni papíron. Volt aki működő megoldást adott, de logaritmikus helyett lineárisan skálázódót. Ez remek alkalom, hogy kicsit belekérdezzek az elméletbe. Kiderült, hogy segítséggel fel tudta idézni matek oldalról és programozás oldalról is, de ott az interjún esett le neki, hogy a kettő összefügg.